diumenge, 16 de febrer de 2014

CARNESTOLTES, MOLTES VOLTES


Us avancem, alguna informació, però des del col·legi us arribarà una comunicació.

Es celebrarà el dijous 27 de febrer en el pati de l'escola a partir de les tres i mitja. Els pares i mares podreu venir. També us podeu disfressar. El tema general és el circ.

Es demana col·laboració d'un màxim de cinc famílies per classe per a ajudar a disfressar a les criatures. Les mares i pares que estigueu disponibles aviseu al tutor/a. Si hi ha més persones que necessitats es farà un sorteig. 

Ens disfressem de mags i malabaristes: pantalons negres, camisa negra, tirants, ... i coses semblants. En el classe prepararem alguns complements: barret, llaç, elements dels malabaristes, ... De casa ajudeu tot el que pugueu. Anirem concretant a mesura que ens aclarim.

Es farà una desfilada pel pati i ballarem unes danses per grup classe que les podeu veure en el bloc de l'alumnat http://promocio2006-2015cpmcervanteselx.blogspot.com.es/   .

 No estaria de més que les mares i pares que vulgeu aprendre-les, ho féreu. A veure si podem organitzar que el divendres proper per la vesprada vinguéreu a classe  una estoneta i assajarien. No és segur, ja us avisem. 

Orientacions per millorar l'atenció

Els nens que mostren dificultats especials en el control dels impulsos i en l'atenció són identificats amb el terme trastorn per dèficit d'atenció (TDA). Són fàcilment identificables pel seu comportament, ja que, sol ser pertorbador per a les persones que l’ envolten. Per exemple, és un alumnat que necessita canviar constantment d'activitat, li costa esperar el seu torn en activitats col·lectives, mantenir-se assegut i acabar les coses que comença.

Quan parlem d'atenció ens referim a la capacitat per seleccionar, entre tots els estímuls que ens envolten, aquells que són rellevants segons els nostres objectius. Aquesta capacitat de selecció requereix que, al mateix temps, siguem capaços d'inhibir una resposta als estímuls que no són rellevants. L'atenció és per tant la capacitat que permet a un individu concentrar-se en l'execució d'una activitat dirigida a aconseguir un objectiu.
Per a obtindre més informació punxeu a l'enllaç: http://psicoeducacio.blogspot.com.es/2011/04/orientacions-per-millorar-latencio.html